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Rappel du programme de seconde
L’entrée culturelle « L’art de vivre ensemble »
(famille, communautés, villes, territoires)
Autour de 3 NOTIONS :
- « Mémoire » (héritages et ruptures)
- « Sentiment d’appartenance » (singularités et solidarités)
- « Visions d’avenir » (créations et adaptations)
Nuevas Voces 2de est organisé en 4 grandes parties et 10 séquences :
I) Soy estudiante de español
Séquence 1 : Vota por mí
Séquence 2 : ¿Qué lenguas hablas?
Séquence 3 : ¿Cómo ves el mundo hispano?
II) De lo individual a lo colectivo
Séquence 4 : Solo o en tribu
Séquence 5 : Iniciativas solidarias
III) Raíces / Inspiraciones
Séquence 6 : ¿Es fácil vivir juntos?
Séquence 7 : Encuentro de dos mundos
IV) Idear y Proyectar
Séquence 8 : Y tú, ¿qué me cuentas?
Séquence 9 : ¡Muévete por tu ciudad!
Séquence 10 : Inventando el futuro
Même si l’oral (la communication) est au cœur du travail en classe, chaque séquence est organisée autour des 5 activités langagières :
- expression orale
- compréhension de l’écrit
- compréhension de l’oral
- expression écrite
Chaque séquence prévoit :
- des moments d’entraînement : « Entrénate »
- des moments de mise en pratique semi-guidée et autonome : « Practica »
- des moments d’évaluations : « Evaluarse »
Le parcours proposé dans le manuel vous permettra de progresser en espagnol en élargissant progressivement vos savoirs et vos compétences communicatives, linguistiques et culturelles.
Dans chaque chapitre, un projet final vous invite à mobiliser et à réinvestir en situation les compétences et savoirs acquis au cours de la séquence.